党的十九大通过的《中国共产党章程 （修正案） 》 顺应时代要求和人民愿望，将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，又一次实现了党的指导思想的与时俱进， 意义重大而深远。 当青春遇上新时代， 青春则被赋予了新时代的责任。 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，教育引导广大青年学生 “扣好人生的第一粒扣子” ， 争当新时代青年， 同心共筑中国梦， 不仅是办好中国特色社会主义大学的题中应有之义，也是高校思想政治理论课教师的历史责任和使命担当。
首先，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，是培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基础性工程，也是高校思想政治理论课破解自身问题挑战的宝贵发展机遇。一是要从培养“有理想、 有本领、 有担当” 的中国特色社会主义事业建设者、 接班人和培养实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军的高度去认识， 明晰政治站位要求。 二是要坚持办什么样的大学、 如何办大学、 培养什么样的人、 如何培养人的高校思政工作明晰定位， 把精准学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、 精神实质与思想政治理论课教学改革要求紧密结合起来， 将学习和传播习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动思想政治理论课教学实效和社会满意度的重要抓手。
其次，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，需要高校思政课教师主动提升理论自觉，做好进教材尧进课堂、进头脑的“三进”工作。一是要切实增强自身学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性坚定性， 做到先学一步、 学深一层， 学深悟透， 在真信、 真懂、 真讲、 真做上下功夫。 二是要把思想政治理论课教学放到高校立德树人的中心环节中去设计， 放到党和国家发展大局中去考量， 放到教育强国战略的历史责任和使命担当中去谋划，努力成为有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心的教师。三是要以“守土有责、 守土负责、 守土尽责” 的意识， 以“热爱讲台， 敬畏讲台， 站稳讲台” 的情怀， 运用课堂讲坛与校园阵地来精准授课，教育广大青年学生用知识和智慧创造幸福的生活， 引导青年树立远大理想， 积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践。
最后，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，能够指引广大青年学生找准新时代的历史方位，明确自己的历史使命，练就实现中国梦的过硬本领。当代青年学生是时代的晴雨表， 是时代最敏感的神经。党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下开创的万象更新、 生机勃勃的大时代， 是青年学生大有可为、 也应当大有作为的大时代。 青年学生将会全过程深度参与到实现“两个一百年” 奋斗目标的征程中， 成长成才、 建功立业的舞台空前广阔。 这也要求青年学生自觉立大志、 干大事， 将自己的个人发展和国家民族的未来结合起来，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。一是要紧紧抓住难得的历史机遇，把人生理想融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中， 把爱国之情、 强国之志、 报国之行统一起来。 从现在到2050年， 恰是青年学生成长成才、 服务国家社会的黄金时间。 二是要树立远大理想信念， 正确认识时代责任和历史使命，自觉承担起建设社会主义强国的历史使命，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。三是要刻苦学习、 掌握知识、 锻炼能力， 练就实现中国梦的过硬本领。 大学期间是青年学生成长、 发展、成才的重要人生阶段，不仅要把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、 外化于行， 还要在中华文化中汲取坚定前进、 滋养身心的精神力量， 更要勤学苦练真本领， 获取文化知识， 掌握专业技能， 培育创新精神和创新能力。
青年兴则国家兴， 青年强则国家强。 诚如习近平总书记所言， 人的一生只有一次青春。 现在， 青春是用来奋斗的； 将来， 青春是用来回忆的。 我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，指引青年学生勇做新时代的弄潮儿， 在激扬青春、 奉献社会的进程中为自己的人生书写浓墨重彩的一笔。
(马克思主义学院 黄圣)